Приближается день Знаний, и для многих маленьких россиян (а также жителей других стран) это – первый в жизни школьный день. Но, увы, далеко не для всех этот день будет радостным. Как сделать, чтобы ребенок не отвратился от школьных будней с первых моментов?

Процесс адаптации должен пройти быстро и гармонично, но не всегда все так радужно. Начало школьной жизни, впрочем, не только для первоклашек, но и для более старших ребят, которые возвращаются к школьным будням, иногда становится весьма и весьма сложным процессом – ведь так хочется еще побегать на улице, побыть свободным и маленьким… но, как говорится, родина зовет.

Психологи говорят, что даже у очень способных учеников процесс адаптации в школе затягивается на весь первый год. Но самый острый период первоклашек достигает 30 недель. Именно в это время так важно поддержать малыша, на которого свалились новые правила, требования и невероятные перегрузки. А после первого срока организм начинает приспосабливаться, и это уже сугубо физиологическая адаптация. Когда и рано вставать уже не так сложно, и интерес к школе появляется, и свое место в новом маленьком коллективе появляется. И все, что могут сделать родители, почаще хвалить своих детей, по возможности помогая преодолеть им трудности.

Особенно тяжело приходится тем, кто в детский садик не ходил. Они, конечно, умеют читать, писать, а вот общаться с большим количеством своих сверстников им сложно. При общем достаточном интеллекте очень низка социализация.

А если у ребенка еще и самооценка завышена, то ему и подавно может быть сложно, ведь дома его все хвалили. Так что первые же трудности могут сломить ребенка. А от этого теряется интерес к учебе, который, вообще-то естественен – это новое, это необычное, поэтому уверенные в себе и успешные дети, как правило, любят учиться. Может дойти до того, что ребенок будет болеть и все чаще. Это не низкий иммунитет, так защищается организм от стрессов. Ребенок начинает жаловаться на головную боль, капризничать. Но не надо обвинять его в этом или нападать на учителей или однокашников. Действовать нужно по-другому – просто обратитесь к детскому психологу. Он должен помочь, и чем быстрее это произойдет, тем лучше, потому что, пока у ребенка низкий уровень социализации, пока его будет давить школьная обстановка, учение дальше не пойдет. Ну, а чтобы адаптация таки прошла быстрей, помогайте ему – стимулируйте, не сравнивайте его с другими, поддерживайте и будьте терпеливы.)