| Индекс материала |
|---|
| В одном случае она выключается еще незрелостью высших центров |
| Страница 2 |
| Страница 3 |
| Страница 4 |
Так что при внешнем сходстве картин, возникающих при поражении мозга, и картин, наблюдающихся на ранних стадиях развития, надо видеть между ними и противоположность, потому что в одном случае эта картина в динамике означает роль и развитие этих функций, а в другом случае она означает их распад и уничтожение. Поэтому отсутствие ходьбы и речи у ребенка означает просто раннюю стадию в образовании тех высших центров, с помощью которых только и обеспечивается вертикальная походка и речь, а расстройство походки и расстройство речи, скажем, у какого-нибудь больного с воспалительным процессом означает такое болезненное изменение функций мозга, которое является, может быть, начальной стадией распада, т. е. за которой будет ухудшаться дальше деятельность всех остальных его мозговых функций. Значит, если рассматривать эти функции в статике, в данный момент, есть аналогия. Если рассматривать в динамике, они принадлежат к двум противоположным процессам развития и распада.
Поэтому удачно это сходство сравнивают с тем совпадением, которое может быть у двух поездов, идущих в противоположном направлении. Они идут в противоположном направлении, и именно в силу того, что они идут в противоположные, а не в разные стороны, они встречаются в одном пункте своего пути. Поезда, идущие из Москвы в Ленинград и из Ленинграда в Москву, встречаются в такой-то точке, в известный момент времени, они имеют одно и то же пространственное местоположение. Но поезд, который идет из Парижа в Вену, и поезд, который идет из Москвы в Ленинград, вообще не встречаются.
Таким образом, развитие и распад в функциях нервной системы представляют собой противоположно направленные процессы, но не вообще процессы, которые бы не имели ничего общего друг с другом. Как я говорил вам, этот третий закон развития нервной системы нуждается в очень существенных поправках и дополнениях. Поправка эта заключается в том, что на самом деле этот закон отражает только одну сторону наступающих при поражении мозга изменений, именно ту сторону, которая создается внешним сходством с ранней картиной развития. Но другая сторона, которая резко отличает картину, наблюдающуюся при изменениях мозговых функций вследствие поражения высших центров, отличает ее от картины, наблюдающейся при ранних стадиях развития.
Эту вторую сторону этот закон не охватывает. Поэтому он дает не полное, а, следовательно, неверное освещение вопроса. Этот закон говорит о том, что при слабости высшего центра низшая инстанция берет на себя выполнение его функций, заступает на место старшего, так, как на войне при гибели или ранении старшего командира ближайший младший подчиненный ему командир принимает на себя командование всей частью. Это верно, такие случаи наблюдаются.
